Start » Szkolenia » > Operational Excellence Six Sigma Black Belt
Polish (Poland)English (United Kingdom)
"Use of data also requires the understanding of
the distinction between enumerative and analytic problems"
Deming
"Briefly, the enumerative question is How many?
The analytic question is Why?"
Deming
"The problem is that most courses teach what is wrong.”
Deming
“Data does not imply information.”“Analysis cannot be any better than the original data.”
Donald J. Wheeler
“The best analysis is the simplest analysis
which gives the needed insight.”
Donald J. Wheeler
“Normal distribution?… I’ve never seen one!”
Deming
“Investigation is a sequential learning process.”
G. Box,
“For every complex question,
there is a simple answer - and it’s wrong.”
HL Mencken.
“Questions lead, answers follow.”
D. Sanders.
“Thinking is the hardest work there is,
which is probably the reason so few engage in it.”
Henry Ford
“The invalid assumption that correlation implies cause
is probably among the two or three most serious
and common error of human reasoning.”
S. J. Gould.
ludek.png

Oferta szkoleniowa OperationalExcellence.pl składa się wielu modułów, które w zależności od potrzeb klienta są ze sobą zestawiane optymalnie dla danej sytuacji.

Szkolenia otwarte: szkolenia otwarte odbywają się zgodnie z kalendarzem szkoleń.

Szkolenia dedykowane: szkolenia z naszej oferty mogą również odbywać się na indywidualne zmówienie klienta. Jest to oferta kierowana do firm, które chcą przeszkolić większą ilość pracowników. Oferta jest wówczas dopasowywana indywidualnie do profilu działalności, potrzeb i wymagań klienta. Termin, miejsce szkolenia, czas trwania jak również zakres tematyczny i metody, są uzgadniane indywidualnie po kontakcie z OperationalExcellence.pl.

Jeżeli poszukują Państwo szkolenia z zakresu ciągłego doskonalenia wpisującego się w tematykę oferowaną przez naszą firmę, którego nie ma na tej stronie, prosimy o kontakt: kontakt@e-OpEx.pl

Zachęcamy również do zapoznania się z aktualnym katalogiem szkoleń OperationalExcellence.pl: Katalog 2012 v3 (2)

pobierz 

> Operational Excellence Six Sigma Black Belt PDF Drukuj Email

Szkolenie Operational Excellence Black Belt jest szkoleniem na poziomie zaawansowanym. Nauka narzędzi statystycznych nie jest głównym celem szkolenia. Podstawą do użycia jakichkolwiek z nich są bowiem filozofia i koncepcje, które za nimi stoją. Krytyczne Myślenie i umiejętność zadawania właściwych pytań są podstawą do efektywnego (nie efektownego) wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce.

Dane nie są synonimem wiedzy, a właśnie jej zdobywanie jest celem filozofii Six Sigma. Żadne, nawet najbardziej wyszukane i zaawansowane metody analizy nie zastąpią informacji zebranych w taki sposób, aby powiększały one naszą wiedzę o procesach i produktach. Ta właśnie umiejętność jest najbardziej cenioną cechą Black Belta.

Szkolenie bazuje przede wszystkim na ćwiczeniach praktycznych, podczas których uczestnicy „własnymi rękami” odkrywają wiedzę, która w przyszłości  pozwoli im rozwiązywać problemy organizacji w bardziej efektywny sposób. Jedynie takie podejście gwarantuje pełne zrozumienie filozofii Operational Excellence Six Sigma. W trakcie szkolenia dzielimy się również zdobytym doświadczeniem. Do każdego poruszanego tematu posiadamy własne przykłady, co jeszcze bardziej podkreśla możliwość praktycznego zastosowania prezentowanych na szkoleniu narzędzi i koncepcji.

Szkolenie zaprojektowane zostało w taki sposób, aby uczestnicy mogli wykorzystywać poznawane koncepcje oraz narzędzia w praktyce pomiędzy poszczególnymi sesjami.  Jeden tydzień szkoleniowy wymaga 3-4 tygodniowej pracy w projekcie przed przystąpieniem do kolejnego. Warsztaty prowadzi trzech trenerów, z których każdy posiada dwustopniową certyfikacje Six Sigma Master Black Belt oraz wieloletnie doświadczenie praktyczne.

  1. Cele i oczekiwane rezultaty szkolenia
  2. Adresaci szkolenia
  3. Plan szkolenia
  4. Organizacja szkolenia

Cele i oczekiwane rezultaty szkolenia

Celem szkolenia jest przekazanie wiedzy w takim zakresie i na takim poziomie praktycznym aby umożliwić kandydatom na Balck Beltów samodzielną pracę w projektach Six Sigma, jak również aktywne wspieranie Green Beltów w ich pracy projektowej.

Po zakończeniu szkolenia uczestnicy będą potrafili:

  • Planować zbieranie danych w taki sposób, aby odpowiadały one na konkretne pytania dotyczące procesów (Plany Próbkowania, Planowanie Eksperymentów)
  • Analizować zebrane dane w sposób praktyczny, graficzny i ilościowy
  • Używać Kart Kontrolnych zarówno w sposób pasywny (monitorowanie procesu) jak i aktywny (rozwiązywanie problemów w procesie)
  • Zbadać System Pomiarowy
  • Planować Eksperyment (wybór czynników ich poziomów oraz odpowiedniej do sytuacji strategii eksperymentu)
  • Przeprowadzić i przeanalizować eksperyment (praktycznie, graficznie i ilościowo) oraz na tej podstawie wyciągnąć praktyczne wnioski

Adresaci szkolenia

Szkolenie  adresowane jest w szczególności do:

  • Inżynierów Procesu
  • Inżynierów Jakości
  • Technologów
  • Managerów (szczególnie średniego szczebla, którzy chcą dowiedzieć się czegoś więcej o metodologii Six Sigma)

Plan Szkolenia

TYDZIEŃ I:

  • Przykłady projektów w których zastosowano filozofię Operational Excellence Six Sigma
  • Wprowadzenie do tematyki Six Sigma
  • Y= f(x) + zakłócenia, Krytyczne Myślenie, rola pytań, Mapa Myśli (ang. Thought Maps)
  • Wprowadzenie do zmienności i podstawowe statystyki
  • Mapa Procesu (ang. Process Map), Mapa Produktu (ang. Product Map) oraz Tabela Źródeł Zmienności (ang. Rate of Change Table) jako podstawa racjonalnego próbkowania
  • Wprowadzenie do próbkowania: Drzewa Próbkowania, analiza praktyczna, graficzna i ilościowa
  • Próbkowanie: jak często próbkować? jaka jest optymalna wielkość próbki?
  • Pasywne zbieranie danych, monitorowanie wyników procesu
  • Analiza Sytemu Pomiarowego dla danych ciągłych
  • Analiza Sytemu pomiarowego dla danych dyskretnych i oceny wizualnej
  • Przegląd Projektów, definiowanie kolejnych kroków w projektach kandydatów na BB

TYDZIEŃ II:

  • Badanie Składników Zmienności (ang. Components of Variation Study): aktywne zbieranie danych odpowiadających na konkretne pytania dotyczące procesu
  • Badanie Składników Zmienności: Drzewa Próbkowania, analiza praktyczna, graficzna, ilościowa (szacowanie wpływu źródła zmienności na proces)
  • Wprowadzenie do Projektowania Eksperymentów (ang. Design of Experiments, DOE): założenia i podstawy, porównanie metod eksperymentowania
  • Planowanie Eksperymentu: wybór czynników i poziomów
  • Eksperyment Pełnoczynnikowy (ang. Full Factorial Design): konstrukcja i analiza (praktyczna, graficzna i ilościowa) Macierzy Eksperymentu
  • Eksperyment Ułamkowy (ang. Fractional Factorial Design): konstrukcja, rezolucja eksperymentu i jej konsekwencje, analiza (praktyczna, graficzna i ilościowa)
  • Eksperymentowanie sekwencyjne
  • Przegląd Projektów, definiowanie kolejnych kroków w projektach kandydatów na BB

TYDZIEŃ III:

  • Eksperymentowanie w szerokim zakresie warunków, ograniczenia wnioskowania, powody dla których wnioski wyciągnięte na podstawie eksperymentu nie sprawdzają się w praktyce
  • Konieczność wprowadzania zakłóceń do eksperymentu; Macierz Eksperymentu  jako jedynie część planowania
  • Diagram Zależności Czynników (ang. Factor Relationship Diagram, FRD) jako podstawowe narzędzie zarządzania zakłóceniami w eksperymencie
  • Ograniczenie w randomizacji, konsekwencje dla wyciąganych wniosków, sposób analizy
  • Zarządzanie Zakłóceniami w eksperymencie - podstawowe strategie: w jaki sposób zwiększają lub ograniczają naszą wiedzę i jak je analizować:
    • Powtórki (ang. Repeats)
    • Powtórzenia (ang. Replicates)
    • Blokowanie  (ang. Blocking)
  • Analysis of Variance(ANOVA): Fully Nestet Anova vs. Crossed ANOVA
  • Przegląd Projektów, definiowanie kolejnych kroków w projektach kandydatów na BB

TYDZIEŃ IV:

  • Badanie Składników Zmienności - strategie próbkowania:
    • Nested
    • Systematic
    • Crossed
  • Ograniczenia wnioskowania i sposób analizy w zależności od wybranej strategii próbkowania
  • Zarządzanie Zakłóceniami w eksperymencie – strategie (kontynuacja):
    • Repeats vs. Replicates (co jeżeli podczas analizy pomylimy jedną strategię z drugą, ANOVA w DoE)
    • Blokowanie Kompletne (ang. Complete Randomise Block Design) i Blokowanie Niekompletne (ang. Incomplete Randomise Block Design): jak wybrać odpowiednią strategię blokowania?
    • Whole Plot Split Plot Design – wyeliminowanie wpływu ograniczeń w randomizacji na kalkulację wielkości efektów w eksperymencie; analiza DoE w zależności od poziomu zakłóceń dla danego efektu
    • CoV w DoE – Badanie Składników Zmienności wewnątrz poszczególnych przebiegów eksperymentu
  • Przyczyny Specjalne w Eksperymencie, diagnostyka, sposób postępowania
  • Transformacja danych z eksperymentu, kiedy jest potrzebna? która jest najlepsza? jak ją przeprowadzić?
  • Budowanie Modeli (ang. Model Building), opis y =f(x)+zakłócenia
  • Analiza Reszt (ang. Residiuals Analysis)
  • Przegląd Projektów, definiowanie kolejnych kroków w projektach kandydatów na BB

 
Organizacja szkolenia

  • Przewidywany czas trwania:  4 sesje, każda 5 dni  ( na przestrzeni 4-5 miesięcy)
  • Termin: do ustalenia
  • Ilość uczestników: max. 24 osoby
  • Materiały szkoleniowe: Każdy uczestnik szkolenia otrzyma materiały szkoleniowe, zawierające konspekt z wykładów
  • Certyfikaty: Uczestnicy otrzymają osobiste certyfikaty ukończenia warsztatów
  • Możliwa jest certyfikacja na Six Sigma Black Belt

Powrót do Menu/Szkolenia